物流系统分析与设计教学质量评价（课程教学质量评价调查问卷）

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物流系统分析与设计教学质量评价（课程教学质量评价调查问卷）

（课程名称：物流系统分析与设计）

亲爱的同学：

您好！本问卷的目的在于了解同学们对课程的教学建议和学习需求，以便为做好教学改革提供依据。请您认真填好以下的调查问卷，您真实的回答将为我们的课程教学提供建设性的信息，并将据此做进一步改进。

本问卷以不记名形式进行，我们将对所填内容保密，请您放心真实地填写！谢谢您对我们工作的大力支持与配合！

某老师

个人信息：

（1）您是（）

A 20级学生

B 21级学生

C 22级学生

（2）您的专业是（）

A 资源物流工程

B 城交通工程

C物车辆工程

一、教师素质及表现：

教师素质及表现

二、教材及教学辅导资料

（6）您对本课程所使用的教材（）

A 很满意

B 较满意

C 一般

D 不满意

（7）您认为本课程提供的教学辅导资料？（）

A 足够

B 较多

C 一般

D 太少

三、教学组织及效果：

（8）您认为本课程的实教学内容（）？

A 很丰富

B 较丰富

C 一般

D 很差

（9）您认为任课教师在及时更新教学内容，介绍学科新动态、新发展、理论联系实际方面做得如何？（）

A 非常好

B 较好

C 较差

D 非常差

（10）您认为课程的理论教学和实践教学时间的比例如何？

A 合理

B 不太合理，理论课应加大比例

C 不太合理，实践课应加大比例

D 其他

（11）您认为老师在教学中是否善于启发学生思维，培养学生动手能力（）

A 经常

B 偶尔

C 一般

D 从不

（12）您认为任课老师教学概念正确，阐述无误方面做得（）

A 非常好

B 较好

C 一般

D 非常差

（13）您认为任课老师教学内容熟练，条理清晰，逻辑严密方面做得（）

A 非常好

B 较好

C 一般

D 非常差

（14）您认为任课老师在课堂教学中能否做到突出重点，化解难点，讲授熟练，清晰透彻？（）

A 做得非常好

B 较好

C 一般

D 非常差

（15）您认为任课老师在板书设计方面，能否做好讲写相宜，条理清晰，准确美观？

A 做得非常好

B 做得较好

C 一般

D 较差

（16）您认为任课老师是否因材施教，注重对学生学习方法的引导（）

A 经常

B 偶尔

C 一般

D 从不

（17）您认为在课堂上，任课老师与同学的互动情况（）

A 很多

B 较多

C 一般

D 没有

（18）您认为课堂上的学习气氛如何（）

A 很活跃

B 比较活跃

C 气氛比较沉闷

D 总体一般

（19）您认为任课老师课堂的授课效果和课程进度安排如何（）

A 很好

B 较好

C 一般

D 很差

（20）学习了本课程，您的收获如何（）

A 很大

B 较大

C 一般

D 很小

	A 非常好	B 较好	C 一般	D 非常差
（1）任课老师在教学中是否保持精神饱满，仪表端庄，声音洪亮？（）
（2）任课老师严谨治学、言传身教方面做得（）
（3）任课老师在注重教书育人方面做得（）
（4）任课老师专业知识方面（）
（5）任课老师教学组织能力（）