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物流系统分析与设计教学质量评价(课程教学质量评价调查问卷)

(课程名称:物流系统分析与设计)亲爱的同学:您好!本问卷的目的在于了解同学们对课程的教学建议和学习需求,以便为做好教学改革提供依据。请您认真填好以下的调查问卷,您真实的回答将为我们的课程教学提供建设性的信息,并将据此做进一步改进。本问卷以不记名形式进行,我们将对所填内容保密,请您放心真实地填写!谢谢您对我们工作的大力支持与配合!某老师

个人信息:

(1)您是( )

A 20级学生
B 21级学生
C 22级学生

(2)您的专业是( )

A 资源物流工程
B 城交通工程
C物车辆工程

一、教师素质及表现:

教师素质及表现

A 非常好 B 较好 C 一般 D 非常差
(1)任课老师在教学中是否保持精神饱满,仪表端庄,声音洪亮?( )
(2)任课老师严谨治学、言传身教方面做得( )
(3)任课老师在注重教书育人方面做得( )
(4)任课老师专业知识方面( )
(5)任课老师教学组织能力( )

二、教材及教学辅导资料

(6)您对本课程所使用的教材( )

A 很满意
B 较满意
C 一般
D 不满意

(7)您认为本课程提供的教学辅导资料?( )

A 足够
B 较多
C 一般
D 太少

三、教学组织及效果:

(8)您认为本课程的实教学内容( )?

A 很丰富
B 较丰富
C 一般
D 很差

(9)您认为任课教师在及时更新教学内容,介绍学科新动态、新发展、理论联系实际方面做得如何?( )

A 非常好
B 较好
C 较差
D 非常差

(10)您认为课程的理论教学和实践教学时间的比例如何?

A 合理
B 不太合理,理论课应加大比例
C 不太合理,实践课应加大比例
D 其他

(11)您认为老师在教学中是否善于启发学生思维,培养学生动手能力( )

A 经常
B 偶尔
C 一般
D 从不

(12)您认为任课老师教学概念正确,阐述无误方面做得( )

A 非常好
B 较好
C 一般
D 非常差

(13)您认为任课老师教学内容熟练,条理清晰,逻辑严密方面做得( )

A 非常好
B 较好
C 一般
D 非常差

(14)您认为任课老师在课堂教学中能否做到突出重点,化解难点,讲授熟练,清晰透彻?( )

A 做得非常好
B 较好
C 一般
D 非常差

(15)您认为任课老师在板书设计方面,能否做好讲写相宜,条理清晰,准确美观?

A 做得非常好
B 做得较好
C 一般
D 较差

(16)您认为任课老师是否因材施教,注重对学生学习方法的引导( )

A 经常
B 偶尔
C 一般
D 从不

(17)您认为在课堂上,任课老师与同学的互动情况( )

A 很多
B 较多
C 一般
D 没有

(18)您认为课堂上的学习气氛如何( )

A 很活跃
B 比较活跃
C 气氛比较沉闷
D 总体一般

(19)您认为任课老师课堂的授课效果和课程进度安排如何( )

A 很好
B 较好
C 一般
D 很差

(20)学习了本课程,您的收获如何( )

A 很大
B 较大
C 一般
D 很小

在本课程教学改革中,认为应改进的最突出的问题是什么?请谈谈您的看法。